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关于Renaud 和 LISAA

Mon(s)tres

Elodie: 你好Renaud,非常高兴你能在百忙之中来到这里接受我们的采访。 不过提到你繁忙的工作安排,是什么让你成为LISAA的教务主任的呢?

Renaud: 嗯,好的。其实我一直对电脑有兴趣,所以我的研究是从电子学开始的。为了发展我的创造性和艺术感觉,我就继续在位于南希的国家艺术学院进行了学习。在与此同时,我还在电影学院完成了相关课程的学习。在昂古莱姆的国立美术学院获得了数字影像的学位。从专业角度来说,我一直在从事培训和教学方面的工作。我在巴黎的巴黎国立建筑学院学习,在昂格莱姆的CNBDI数码影像实验室进行了实习,并最终成为了欧洲媒体艺术大师。与此同时,我还在制作数字视频、3D动画和实时3D等领域方面进行工作。后来有一天,我遇到了LISAA的导演,他让我可以自由地创作并创建LISAA动画和视频游戏产业相关的部门。


Elodie: 这个课程简直太酷了!LISAA的导演必须为他的决定感到骄傲,因为2D或3D动画和视频游戏部门已经成为未来雇主和未来渴望动画事业的学生们的绝佳参考。你是如何在LISAA创建不同的2D或3D动画和视频游戏部门的呢?

Renaud: 所有的部门都是在1999年前后开始发展的。3D动画部门的第一个学年于2000年开始。它涵盖了3D动画的不同领域,包括视频游戏(游戏设计和原型课程)和2D动画(传统动画和合成课程)。为了响应行业的要求,我们创建了一个专门的电子游戏部门,它的第一个学年于2002年9月开始。同时,我们还考虑了3D动画和2D动画的特殊性。我们非常注重图像和数字工具之间的联系。在2003年9月,一个以数字工具为基础的2D动画部门与3D动画部门并行创建,该部门在3D图像和特效中分享了各种技术概念。

Le marchand de grenouilles

Elodie: 是什么促使你创建了2D动画部门?需求是来自学生还是专业人士?

Renaud: 由于我们的应用艺术方法,LISAA一直与业内专业人士保持密切联系。这些专业人士的需求非常强劲,足以与我们的教育团队合作。学生们对2D动画的可负担的训练感到担忧。所以我们必须打破数字2D动画的障碍:我们必须学会如何使用数位板,努力开发无纸化的工作室,将所有传统的动画概念转换成一个复杂的数字流水线,集成合成。然而,我们也需要以相对容易方式地创造出不同类型的图像、美学和风格。

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